引言

思想政治教育是党建设的重要组成部分，旨在提升党员的思想政治素质和理论水平，增强党的凝聚力和战斗力。在基层党组织中，思想政治教育不仅是推动党的方针政策落实的关键手段，也是促进社会和谐、推动基层城乡发展的重要力量。随着新时代的发展，基层党组织面临着诸多挑战，包括群众需求的多样化以及基层治理的日益复杂化。在这种背景下，思想政治教育的有效应用显得尤为重要。因此，在基层党组织中开展思想政治教育，既要坚持党的基本理论、基本路线和基本方针，也要结合实际情况，创新教育形式和方法。同时，针对基层城乡建设中的实际问题，开展具有针对性的教育活动，以提高解决实际问题的能力和水平。

1思想政治教育在基层党组织中的开展价值

1.1增强党员的政治素养

在快速变化的社会背景下，党的理论和政策也在不断发展。因此思想政治教育通过最新理论成果的学习，使党员能够及时掌握党的新理论、新观点，从而提高理论水平，保持与党的发展步伐同步。此外，关键在于思想政治教育注重提升党员的政治意识，在教育中不断增强人员的政治敏感性，帮助党员能够识别和应对各种政治风险，维护党的稳定和谐。并在后续引导党员把个人工作与党的整体战略目标相结合，增强全局观念，从而在具体工作中更好的服务于党的总体战略。

1.2提高党员的组织纪律性

首先，在基层党组织的思想政治教育中，教育通过系统的理论学习，使党员深刻理解党的基本理论和演变历史，增强对党的忠诚度。并通过学习党的发展历程和党员的光荣传统，可以帮助党员更加坚定对党的信仰，牢固树立对党的忠诚。其次，思想政治教育明确党员在党组织中的角色和责任，帮助党员认识到自己是党组织的重要成员，应当在组织内部发挥应有的作用，教育党员自觉服从党的决策和安排，维护组织的权威和纪律。此外，在教育中也可以通过组织生活会、党员大会等形式，加强对党员组织观念的教育，增强党员对党组织的归属感和集体意识，鼓励党员在日常工作中积极维护组织的纪律性。另外思想政治教育帮助党员明确党的决策部署和工作目标，使党员在实际工作中能够清晰的理解和执行党的方针政策。通过任务分解和目标明确，使党员了解自己在落实决策中的具体责任和任务，提升党的执政能力和工作水平。

2思想政治教育在基层党组织中的应用策略

2.1确定教育目标

2.1.1明确任务

首先，在教育工作开展前期要制定提升党员理论水平的具体目标，比如要求党员掌握党的基本理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等核心内容。通过设置学习模块和考核标准，确保党员能够系统理解和掌握党的理论。其次，要明确理论学习的形式，如集中培训、在线学习等，并设定每个学习形式的目标，例如参与人数、完成学习模块的比例等。在完成教育之后要设立理论考试或测评，定期检测党员对理论知识的掌握程度。通过测试成绩和学习反馈，评估理论学习的效果。

2.1.3增强组织纪律性

设定增强组织纪律性的具体目标，比如要求党员在日常工作中严格遵守党的纪律，避免违规行为。明确纪律教育的内容，包括党的纪律条款、案例分析等。同时制定具体的纪律规范和行为标准，确保党员了解并遵守。例如，规定党员必须参加的组织生活、报告请示制度等。进一步结合纪律要求建立纪律检查机制，对党员的纪律执行情况进行监督和评估，及时发现和纠正违纪行为。

2.1.3促进党风廉政建设

在教育中明确促进党风廉政建设的目标，如增强党员的廉洁自律意识、预防腐败现象等。设定廉政教育的具体内容，包括反腐倡廉的法律法规等。并开展党风廉政建设的专项教育活动，如廉政讲座、警示教育等，设定参与人数和活动效果的目标。

2.2完善组织机构

2.2.1设置专门的思想政治工作机构

首先，根据党组织的规模和实际需要，设置专门的思想政治工作机构，如思想政治工作部、党群工作部等。这些机构负责全盘协调和推动思想政治教育工作。其次，要明确机构的主要职能，包括制定思想政治教育规划、组织教育活动、监督执行情况等。通过职能明确，使机构能够有针对性地开展工作。此外要为思想政治工作机构配备必要的资源，如教育资料等，确保机构能够有效实施教育计划。

2.2.2配备专职人员

在机构中要选聘具有思想政治工作经验、较高理论水平和组织能力的专职人员，确保他们能够胜任思想政治教育的规划和实施工作。针对专职人员的具体职责，包括制定教育方案、组织实施教育活动等实施具体的明确。并定期对专职人员进行培训，提升其业务能力和专业素养。同时提供必要的支持和保障，如合理的工作条件和福利待遇，激励其积极工作。

2.2.3职责分工

对于具体工作中的分工，高层党组织负责制定总体思想政治教育方针政策和工作目标，提供资源和支持，确保教育工作的战略方向和重大决策；中层干部负责将上级的方针政策转化为具体的实施方案，组织和协调下属单位的思想政治教育工作，确保各项教育活动的落实；基层干部负责具体实施思想政治教育活动，直接与党员接触，了解其思想动态和需求，进行针对性的教育和指导。

2.2.4责任落实与监督

通过签订责任书、设立责任制等方式，将思想政治教育的具体任务和目标落实到每个干部身上，确保每项工作都有人负责。在前期的基础上要定期落实监督检查，对各级干部在思想政治教育中的工作表现进行评估。通过监督和检查，及时发现和解决问题，确保教育工作的高效开展。

2.3理论与实践相结合

理论与实践相结合是思想政治教育中的关键环节，通过将理论与实际工作相结合，帮助党员将理论知识转化为实际工作能力，使党员能够在实践中验证和深化对理论的理解，从而提升解决实际问题的能力。并在后续通过实际操作，能够提高党员在实际工作中的应变能力和操作技能。同时，也要注重结合实际工作问题设计相关的实务操作活动，如实际项目等，使党员能够在解决问题的过程中巩固所学理论，增强理论的应用价值，提高工作效率和质量，实现理论与实践的良性互动。

结语

综上所述，基层党组织在基层建设以及各项发展环节中起着至关重要的引导作用。随着社会有关部门对于城乡建设工作的持续推进以及优化，在这种形势中，要想进一步提升基层党组织的在工作中的思想觉悟，就要结合现阶段组织工作的情况，完善思想政治教育内容以及构建系统的教育体系，实现在这种科学的教育模式中整体提升基层党组织的思想意识行为，促进城乡建设工作的高质量开展。

参考文献：

[1]张文娟,陈钦华.农村基层党组织加强农民思想政治教育的四维作用——基于湘西自治州马王溪村党支部案例分析[J].智慧农业导刊,2024,4(02):60-64.

[2]高琳珍.新时代高校基层党组织开展思想政治教育工作对策研究[J].中国军转民,2023(17):124-125.

[3]刘运佑.“红色剧本杀”：新时代高校基层党组织开展大学生思想政治教育的创新与应用[J].大学,2023(24):14-17.

[4]鲍韵竹.“三全育人”视域下高校基层党组织专职组织员开展大学生思想政治教育路径探索[J].大众文艺,2023(13):196-198.

[5]陈善友.新时代增强村党组织思想引领功能研究[D].山东大学,2024.